| Tipologia corso: | Liceo tecnologico / settore tecnologico-ambientale |
| Durata corso: | Quinquennale |
| Codice meccanografico istituto: | RMTL08500Q |
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Per chi intende operare nel settore delle costruzioni e della progettazione ed è sensibile ai temi della tutela e della valorizzazione dell’ambiente, l’Indirizzo Costruzioni, ambiente e territorio (CAT) permette di acquisire solide competenze nel campo dei materiali, delle grafiche progettuali e della prevenzione dei rischi ambientali. Un diploma dagli sbocchi estremamente interessanti che può aprire ai giovani numerose opportunità lavorative.
Liceo tecnologico per le costruzioni, l’ambiente e il territorio
L’indirizzo Costruzioni, ambiente e territorio rappresenta lo sviluppo della riforma del corso di Tecnico per Geometri. Uno sviluppo che si è reso necessario per permettere allo studente di rispondere con elevate competenze ai profondi cambiamenti e alle mutate esigenze del mondo del lavoro. Il corso in Costruzioni, ambiente e territorio forma giovani permettendo loro di operare nell’ambito dell’edilizia in modo sostenibile e nel rispetto della normativa sulla tutela dell’ambiente.
Il diplomato in Costruzioni, Ambiente e Territorio ha competenze nel campo dei materiali, delle macchine e dei dispositivi utilizzati nelle industrie delle costruzioni, nell’impiego degli strumenti per il rilievo, nell’uso dei mezzi informatici per la rappresentazione grafica e per il calcolo, nella valutazione tecnica ed economica dei beni privati e pubblici esistenti nel territorio e nell’utilizzo ottimale delle risorse ambientali.
Inoltre possiede competenze grafiche e progettuali in campo edilizio, nell’organizzazione del cantiere, nel rilievo topografico; ha competenze nella stima di terreni, di fabbricati e delle altre componenti del territorio e relative all’amministrazione di immobili.
Attraverso il percorso generale, è in grado di:
- collaborare nei contesti produttivi d’interesse, nella progettazione, valutazione e realizzazione di organismi complessi ed operare in autonomia nei casi di ridotta entità;
- intervenire autonomamente nella gestione, nella manutenzione e nell’esercizio di organismi edilizi e nell’organizzazione di cantieri mobili;
- prevedere, nell’ambito dell’edilizia ecocompatibile, le soluzioni opportune per il risparmio energetico, nel rispetto delle normative vigenti;
- pianificare ed organizzare le misure opportune in materia di salvaguardia della salute e sicurezza nei luoghi di vita e lavoro;
- collaborare nella pianificazione delle attività aziendali, relazionare e documentare le attività svolte.
Numerose sono le possibilità di occupazione nel settore pubblico: Uffici tecnici dei Comuni, delle Provincie e Regioni.
Nel settore privato: Aziende produttrici di materiale edile, società che gestiscono impianti di pubblica utilità.
Nella libera professione: dopo due anni di praticantato, il superamento dell’esame di Stato e l’iscrizione al Collegio dei Geometri, consentono di svolgere la libera professione.
Al conseguimento del diploma la preparazione scientifica è tale da consentire la prosecuzione degli studi in Facoltà dell’area tecnologica come Architettura, Ingegneria, Geologia ed Agraria.
Il corso di diploma ha durata di 5 anni ed è suddiviso in un Primo biennio (comune a tutte le articolazioni), un Secondo biennio e un Quinto anno.
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Liceo tecnologico per le costruzioni, l’ambiente e il territorio – Quadro orario settimanale – Nuovo ordinamento a partire dalla classe prima dell’A.S. 2026/2027 |
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Discipline |
Ore settimanali | ||||
| 1° biennio | 2° biennio | 5°anno | |||
| 1° | 2° | 3° | 4° | 5° | |
|
Area generale |
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|
Lingua e Letteratura italiana |
4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
|
Lingua Inglese |
3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
|
Storia |
2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
|
Matematica |
4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
|
Diritto ed economia |
2 | 2 | – | – | – |
|
Geografia |
1 | – | – | – | – |
|
Scienze motorie e sportive |
2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
|
Religione o attività alternative |
1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
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Area d’indirizzo – Costruzioni, Ambiente e Territorio |
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|
Scienze sperimentali |
6* | 7* | – | – | – |
|
Tecnologie dell’informazione e della comunicazione |
3* | – | – | – | – |
|
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
– | 3* | – | – | – |
|
Fondamenti di progettazione, edilizia e ambienti |
4 | – | – | – | – |
|
Fisica applicata alle strutture e all’ambiente |
– | 4 | – | – | – |
|
Salvaguardia, valorizzazione e valutazione dei beni e del territorio |
– | – | 4 | 4 | 4 |
|
Progettazione, edilizia, sostenibilità e sicurezza |
– | – | 8* | 8* | 8* |
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Rilievo e geomatica |
– | – | 5* | 5* | 4* |
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Totale ore settimanali |
32 | 32 | 32 | 32 | 30 |
* con laboratorio
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Costruzioni, Ambiente e Territorio – Quadro orario settimanale – Previgente ordinamento in vigore fino alla classe quinta dell’A.S. 2029/2030 |
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|
Discipline |
Ore settimanali | ||||
| 1° biennio | 2° biennio | 5°anno | |||
| 1° | 2° | 3° | 4° | 5° | |
|
Area generale |
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|
Lingua e Letteratura italiana |
4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
|
Lingua Inglese |
3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
|
Storia |
2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
|
Matematica |
4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
|
Diritto ed economia |
2 | 2 | – | – | – |
|
Geografia generale ed economica |
1 | – | – | – | – |
|
Scienze integrate (Sc. della Terra) |
2 | 2 | – | – | – |
|
Scienze motorie e sportive |
2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
|
Religione o attività alternative |
1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
|
Area d’indirizzo – Costruzioni, Ambiente e Territorio |
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|
Scienze integrate (Fisica) |
3* | 3* | – | – | – |
|
Scienze integrate (Chimica) |
3* | 3* | – | – | – |
|
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3* | 3* | – | – | – |
|
Tecnologie informatiche |
3 | – | – | – | – |
|
Scienze e tecnologie applicate |
– | 3 | – | – | – |
|
Fisica applicata alle strutture e all’ambiente |
– | 4 | – | – | – |
|
Complementi di matematica |
– | – | 1 | 1 | – |
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Gestione del cantiere e sicurezza sui luoghi di lavoro |
– | – | 2 | 2 | 2 |
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Progettazione, costruzioni e impianti |
– | – | 7 | 6 | 7 |
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Geopedologia, economia ed estimo |
– | – | 3 | 4 | 4 |
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Topografia |
– | – | 4 | 4 | 4 |
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Totale ore settimanali |
33 | 32 | 32 | 32 | 32 |
* con laboratorio
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